Der Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2004 behandelte ein Thema von höchster Aktualität. Während die Wahrnehmung kultureller Unterschiede, sei es als erstrebenswerter Pluralismus oder Angst einflößende Bedrohung, in den letzten Jahren im Vordergrund stand, rücken heute mit der Krise des Sozialstaats die Probleme sozialer Ungleichheit dramatisch in den Mittelpunkt des Interesses. Dieser Kongressband enthält alle Vorträge der Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung, der Plena sowie die Mittags- und Abendvorlesungen. Dazu eine CD mit den Referaten der zahlreichen Sektionssitzungen…mehr
Der Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2004 behandelte ein Thema von höchster Aktualität. Während die Wahrnehmung kultureller Unterschiede, sei es als erstrebenswerter Pluralismus oder Angst einflößende Bedrohung, in den letzten Jahren im Vordergrund stand, rücken heute mit der Krise des Sozialstaats die Probleme sozialer Ungleichheit dramatisch in den Mittelpunkt des Interesses. Dieser Kongressband enthält alle Vorträge der Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung, der Plena sowie die Mittags- und Abendvorlesungen. Dazu eine CD mit den Referaten der zahlreichen Sektionssitzungen und Sonderveranstaltungen. Er bietet damit eine Bestandsaufnahme des Wissens der Soziologie über die drängendsten Probleme der gegenwärtigen Gesellschaft und soll dazu beitragen, die Aufmerksamkeit und Sensibilität für Ungleichheitsprobleme zu schärfen.
Dr. Karl-Siegbert Rehberg ist Professor für Soziologische Theorie, Theoriegeschichte und Kultursoziologie an der Technischen Universität Dresden.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: Teilband IVorwortKarl-Siegbert RehbergEröffnungsveranstaltungBegrüßung des Vorsitzenden der Deutschen Gesellschaft für SoziologieKarl-Siegbert RehbergBegrüßung des Lokalen VeranstaltersWolfgang BonßZur Eröffnung des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft fürSoziologieChristian UdeEröffnungsvorträgeDie unsichtbare KlassengesellschaftKarl-Siegbert RehbergBebel, Bürger, BücherErich LoestAnsprachen zu den PreisverleihungenLaudatio zur Verleihung des Preises für herausragende Abschlussarbeitenan Michael Heinlein und Stefanie KleyBettina HeintzLaudatio zur Verleihung des Dissertationspreises anRainer Diaz-Bone und Christine WimbauerMonika Wohlrab-SahrLaudatio zur Verleihung des René-König-Lehrbuchpreisesan Nicole BurzanUrsula MühleLaudatio zur Verleihung des Preises für hervorragende Leistungen aufdem Gebiet der öffentlichen Wirksamkeit der Soziologie an Ulrich BeckGeorg VobrubaLaudatio zur Verleihung des Preises für ein herausragendes wissenschaftlichesLebenswerk anKarl Martin BolteDirk KaeslerPreis der Fritz Thyssen Stiftung für sozialwissenschaftliche Aufsätze Zeitschriftenjahrgang 2002 PressemitteilungMittagsvorlesungen und Max Weber-VorlesungDie geteilte Bildungsexpansion Die sozialen Milieus und dassegregierende Bildungssystem der Bundesrepublik
Aus dem Inhalt: Teilband IVorwortKarl-Siegbert RehbergEröffnungsveranstaltungBegrüßung des Vorsitzenden der Deutschen Gesellschaft für SoziologieKarl-Siegbert RehbergBegrüßung des Lokalen VeranstaltersWolfgang BonßZur Eröffnung des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft fürSoziologieChristian UdeEröffnungsvorträgeDie unsichtbare KlassengesellschaftKarl-Siegbert RehbergBebel, Bürger, BücherErich LoestAnsprachen zu den PreisverleihungenLaudatio zur Verleihung des Preises für herausragende Abschlussarbeitenan Michael Heinlein und Stefanie KleyBettina HeintzLaudatio zur Verleihung des Dissertationspreises anRainer Diaz-Bone und Christine WimbauerMonika Wohlrab-SahrLaudatio zur Verleihung des René-König-Lehrbuchpreisesan Nicole BurzanUrsula MühleLaudatio zur Verleihung des Preises für hervorragende Leistungen aufdem Gebiet der öffentlichen Wirksamkeit der Soziologie an Ulrich BeckGeorg VobrubaLaudatio zur Verleihung des Preises für ein herausragendes wissenschaftlichesLebenswerk anKarl Martin BolteDirk KaeslerPreis der Fritz Thyssen Stiftung für sozialwissenschaftliche Aufsätze Zeitschriftenjahrgang 2002 PressemitteilungMittagsvorlesungen und Max Weber-VorlesungDie geteilte Bildungsexpansion Die sozialen Milieus und dassegregierende Bildungssystem der Bundesrepublik
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