Soziale Inklusion an Schulen in Nordrhein-Westfalen
Marcel Dick
Broschiertes Buch

Soziale Inklusion an Schulen in Nordrhein-Westfalen

Eine netzwerkanalytische Untersuchung sozialer Beziehungen in Schulklassen

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Mit der Ratifizierung des Übereinkommens über die Rechte von Menschen mit Behinderungen im Jahr 2009 verpflichtete sich die Bundesrepublik Deutschland zu einem inklusiven Bildungssystem. Schüler_innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SFB) wurde dadurch das Recht auf den Zugang zu einer Regelschule zugesprochen. Trotz Bemühungen, Maßnahmen und Beschlüssen zeigen sich fortwährend starke Beharrungskräfte in Politik und Gesellschaft, welche sich letztlich auch auf das Bildungssystem auswirken.Ausgehend von einem Forschungsinteresse, welches die soziale Inklusion von Schüler_innen m...