Sinif ve Fen bilgisi ögretmenlerinin fen ögretimi sürecinde bircok farkli yöntem ve tekniklerden yararlandigi bilinmektedir. Gecmisten günümüze degisen egitim arac-gerecleri, gelisen teknolojiler siniflardaki ögrenme ortamini da etkilemektedir. Bu kitapta ilkokuldaki fen bilgisi derslerinde yasanan degismeler kisaca ele alinmakta ve ögrenme sürecinde kullanilan egitim arac-gereclerine yönelik bir arastirmanin sonuclari paylasilmaktadir. Günümüzde egitimde daha fazla teknolojik araclarin yer aldigi bilgisayarlar, tabletler, akilli tahtalar vb. düsünüldügünde yakin tarihimize isik tutan bu arastirmanin okurlara ilginc gelecegi düsünülmektedir