Simposio in aula magna e Calamity Response - Pascual, Elymar A.
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Il secondo semestre dell'anno scolastico 2019 - 2020 è stato bombardato da diverse calamità e pandemie che ostacolano i giorni di scuola. Questo libro ha cercato di determinare la differenza significativa del livello di risposta alle calamità degli studenti delle scuole superiori di Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Filippine, se misurata in base al sesso, al reddito familiare e al rendimento scolastico. Con lo svolgimento di un simposio mensile in aula magna che trattava argomenti non accademici, come raggiungere le persone, continuare la vita in mezzo alle…mehr

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Produktbeschreibung
Il secondo semestre dell'anno scolastico 2019 - 2020 è stato bombardato da diverse calamità e pandemie che ostacolano i giorni di scuola. Questo libro ha cercato di determinare la differenza significativa del livello di risposta alle calamità degli studenti delle scuole superiori di Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Filippine, se misurata in base al sesso, al reddito familiare e al rendimento scolastico. Con lo svolgimento di un simposio mensile in aula magna che trattava argomenti non accademici, come raggiungere le persone, continuare la vita in mezzo alle avversità e sviluppare il pieno potenziale come amministratori di Dio, l'autore ha anche misurato la relazione tra l'applicazione dei simposi in aula magna e il livello di risposta alle calamità degli studenti.
Autorenporträt
Il dott. Elymar A. Pascual è il coordinatore distrettuale della ricerca sugli insegnanti del Dipartimento dell'istruzione, sotto-ufficio di Nagcarlan, mentre la dott.ssa Nilda V. San Miguel è il coordinatore distrettuale della ricerca principale del sotto-ufficio di Lumban, Laguna, Phil. Sono stati premiati con il 2023 Outstanding Researchers in Region IV-A CALABARZON, Phil. e con il 2023 ASIA AWARDS.