Schulung von Lehrern in der Verwendung von unterstützenden Technologien

Schulung von Lehrern in der Verwendung von unterstützenden Technologien

Erleichterung ihrer Eingliederung in die akademische Welt durch den Einsatz von rechnergestütztem Denken oder künstlicher Intelligenz

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In diesem Beitrag soll über die Herausforderungen berichtet werden, die sich bei der Eingliederung hörgeschädigter Studenten in die Hochschulbildung ergeben, und der Werdegang dieser Fachleute, die in Kursen im technischen Bereich ausgebildet werden, soll beobachtet werden. Die vorgestellten Herausforderungen bei den Maßnahmen zielen nicht auf eine umfassende oder statistische Theorie ab, sondern auf eine knappe und reflektierte Diskussion über ihre Besonderheiten. Die Hauptschwierigkeiten dieser Fachleute, sich in einigen Technologiezentren ausbilden zu lassen, in denen Kurse für eine b...