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Dieses Buch schildert bewährte und in der Praxis erprobte Methoden systemischer Beratungsarbeit mit schulschwierigen Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und Lehrern.
Das Standardwerk der systemisch-familientherapeutischen Praxis, ein nützlicher Alltagsbegleiter für alle, die in ihrem Schul- und Beratungsalltag mit "Problemkindern" und "Problemfamilien" zu tun haben: anschaulich in der Darstellung des systemischen Ansatzes in diagnostischer wie therapeutischer Hinsicht, anwenderfreundlich und aktuell in der Fülle der angebotenen Methoden, mit vielen Beispielen und Hinweisen, die…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch schildert bewährte und in der Praxis erprobte Methoden systemischer Beratungsarbeit mit schulschwierigen Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und Lehrern.

Das Standardwerk der systemisch-familientherapeutischen Praxis, ein nützlicher Alltagsbegleiter für alle, die in ihrem Schul- und Beratungsalltag mit "Problemkindern" und "Problemfamilien" zu tun haben: anschaulich in der Darstellung des systemischen Ansatzes in diagnostischer wie therapeutischer Hinsicht, anwenderfreundlich und aktuell in der Fülle der angebotenen Methoden, mit vielen Beispielen und Hinweisen, die sich in der Praxis bewährt haben. Ein nützlicher Alltagsbegleiter für alle.
Das Buch ist eine komplette Neugestaltung des zuletzt in der Überarbeitung von 1998 erschienenen Buches "Problemschüler - Problemfamilien: Ein praktisches Lehrbuch zu systemischen Arbeiten mit schulschwierigen Kindern".
Autorenporträt
Claudius Hennig ist Dipl. Psychologe, Familientherapeut, Supervisor und Lehrertrainer. Von 1975 bis 2012 war er als Schulpsychologe an der schulpsychologischen Beratungsstelle in Tübingen tätig.
Rezensionen
»Ein interessantes und instruktives Buch für alle, die sich mit Familientherapie befassen, für Beratungslehrer, Schulpsychologen und Mitarbeiter an Erziehungsberatungsstellen.« ajs-Information, Aktion Jugendschutz »Ein Standardwerk und nützlicher Alltagsbegleiter für alle, die in ihrem Schul- und Beratungsalltag mit 'Problemkindern' und 'Problemfamilien' zu tun haben: anschaulich in der Darstellung des systematischen Ansatzes, aktuell in der Fülle der Methoden, mit vielen Beispielen aus der Praxis.« BESTklasse SCHULE - das Elternmagazin, 3/2017