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Unterrichtsmaterial für Lehrer bzw. Klassenlehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Soziales Lernen und Konfliktmanagement, Klasse 7-13, sowie für die Jugendarbeit +++ Darüber lässt sich nicht streiten: Konflikte gehören zum Schulalltag. Das Streitschlichter-Konzept ist ideal, um sie unter Mitgestaltung der Schüler schnell, effektiv und nachhaltig zu lösen. Ohne "erwachsenes Eingreifen" klären die Jugendlichen ihre Streitigkeiten untereinander und übernehmen Verantwortung - für ihr eigenes Verhalten und für das Klassenklima. Wie es geht, zeigt dieses umfassende Trainingspaket rund um…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsmaterial für Lehrer bzw. Klassenlehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Soziales Lernen und Konfliktmanagement, Klasse 7-13, sowie für die Jugendarbeit +++ Darüber lässt sich nicht streiten: Konflikte gehören zum Schulalltag. Das Streitschlichter-Konzept ist ideal, um sie unter Mitgestaltung der Schüler schnell, effektiv und nachhaltig zu lösen. Ohne "erwachsenes Eingreifen" klären die Jugendlichen ihre Streitigkeiten untereinander und übernehmen Verantwortung - für ihr eigenes Verhalten und für das Klassenklima. Wie es geht, zeigt dieses umfassende Trainingspaket rund um Streitschlichtung bzw. Peer-Mediation speziell für die Sekundarstufe. Dabei können Sie aus den sofort einsetzbaren Kopiervorlagen und Übungen je nach Bedarf flexibel auswählen: Sensibilisieren Sie mit den Arbeitsblättern Ihre Klasse ganz generell für die Themen Konfliktmanagement und Gewaltprävention bzw. gewaltfreie Kommunikation, setzen Sie die Übungen regelmäßig ein, um soziales Lernen zu fördern und die Klassengemeinschaft zu stärken, oder nutzen Sie die Materialien, um eine bestimmte Schülergruppe zu Streitschlichtern auszubilden. Ganz gleich, ob Sie allgemein die Konfliktkompetenz Ihrer Schüler stärken und für ein besseres Miteinander sorgen oder das Streichtschlichter-Konzept an Ihrer Schule einführen wollen: Mit diesen Arbeitsblättern und konkreten Übungen klappt es ohne Probleme. Und (fast) alle anderen Probleme lösen die Schüler in Zukunft selbst.