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Nos centramos en la etapa de Educación Infantil como contexto educativo para implementar diversas metodologías activas que favorezcan el uso de las TICs y de la robótica como medios para favorecer el desarrollo del individuo y que sirvan a la vez para introducir en este campo, tan presente en nuestro día a día, al alumno. Además, nos vamos a centrar en el ámbito de la lógica-matemática, presentando a través de un análisis teórico y los resultados de un estudio realizado, las evidencias de la mejora del aprendizaje de habilidades de razonamiento y resolución de problemas a través de la técnica ensayo y error con el uso de robots.…mehr

Produktbeschreibung
Nos centramos en la etapa de Educación Infantil como contexto educativo para implementar diversas metodologías activas que favorezcan el uso de las TICs y de la robótica como medios para favorecer el desarrollo del individuo y que sirvan a la vez para introducir en este campo, tan presente en nuestro día a día, al alumno. Además, nos vamos a centrar en el ámbito de la lógica-matemática, presentando a través de un análisis teórico y los resultados de un estudio realizado, las evidencias de la mejora del aprendizaje de habilidades de razonamiento y resolución de problemas a través de la técnica ensayo y error con el uso de robots.
Autorenporträt
Erzieherinnen und Erzieher, die kreativ und auf der Suche nach Innovationen sind und sich für die neuen Technologien als wesentliche Ressourcen einsetzen, um den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an sich verändernden Bildungskontexten zur Förderung ihrer Entwicklung zu bieten.