Réflexion théorique et exemplaire sur la conception pédagogique virtuelle

Réflexion théorique et exemplaire sur la conception pédagogique virtuelle

Approches du rôle du concepteur pédagogique

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Ce document présente la proposition pédagogique et financière pour la conception, le développement et l'application du cours "Les jeux numériques en tant qu'outil didactique", qui est destiné à être offert à distance aux enseignants des écoles primaires et secondaires. L'objectif est de présenter les lignes directrices, le calendrier et les coûts du cours en question afin de rendre sa production et son application réalisables. De plus, cette monographie est le résultat du cours de Conception pédagogique dans l'enseignement virtuel à distance, car elle apporte des nuances de tou...