Rendimiento del personal académico
Efecto de la política de personal en el rendimiento del personal académico de las universidades públicas de Somalilandia
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El estudio investigó el efecto de la política de personal en el rendimiento del personal académico de la Universidad Pública de Somalilandia. Las universidades se han convertido en una parte importante del sector educativo y han aumentado en todo el mundo. En todas las universidades, incluidas las universidades públicas de Somalilandia, la cuestión de la política de dotación de personal ha seguido siendo un aspecto importante y toda institución educativa superior debe establecer un procedimiento adecuado para la dotación de personal. Sin embargo, a lo largo de los años, el rendimien...
El estudio investigó el efecto de la política de personal en el rendimiento del personal académico de la Universidad Pública de Somalilandia. Las universidades se han convertido en una parte importante del sector educativo y han aumentado en todo el mundo. En todas las universidades, incluidas las universidades públicas de Somalilandia, la cuestión de la política de dotación de personal ha seguido siendo un aspecto importante y toda institución educativa superior debe establecer un procedimiento adecuado para la dotación de personal. Sin embargo, a lo largo de los años, el rendimiento del personal académico de las universidades públicas de Somalilandia ha estado por debajo de las expectativas en términos de investigación, publicaciones y servicios a la comunidad. Este estudio investigó específicamente el efecto del reclutamiento, el efecto de la selección y el efecto del desarrollo del personal sobre el rendimiento del personal académico de las universidades públicas de Somalilandia. El estudio recomienda que el Ministerio de Educación y Estudios Superiores, las universidades públicas de Somalilandia y otras universidades de Somalilandia formulen y apliquen políticas de dotación de personal adecuadas para orientar los procedimientos de contratación, selección y desarrollo del personal que podrían alterar el rendimiento del personal académico en términos de investigación, publicación y servicio a la comunidad.
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