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Worauf Studierende der Religionspädagogik und ReligionslehrerInnen warten: Endlich gibt es ein umfassendes, informatives und aktuelles Kompendium, das alles Wissenswerte zum Thema "Fachdidaktik Religion" zusammenfasst - und dabei die heutigen Herausforderungen individualisierter und pluralisierter Religiosität ernst nimmt. Die wesentlichen Faktoren eines gelingenden Religionsunterrichts werden von exzellenten Vertretern ihres Faches praxisnah reflektiert, Prinzipien für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht werden beispielhaft vorgestellt und an Situationen aus dem Schulalltag konkretisiert.…mehr

Produktbeschreibung
Worauf Studierende der Religionspädagogik und ReligionslehrerInnen warten: Endlich gibt es ein umfassendes, informatives und aktuelles Kompendium, das alles Wissenswerte zum Thema "Fachdidaktik Religion" zusammenfasst - und dabei die heutigen Herausforderungen individualisierter und pluralisierter Religiosität ernst nimmt. Die wesentlichen Faktoren eines gelingenden Religionsunterrichts werden von exzellenten Vertretern ihres Faches praxisnah reflektiert, Prinzipien für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht werden beispielhaft vorgestellt und an Situationen aus dem Schulalltag konkretisiert.
Autorenporträt
Dr. Georg Hilger, geboren 1939, ist Professor em. für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg.