Relação Professor-Estudante-Parente
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O principal objectivo deste relatório pedagógico é a avaliação da relação professor-aluno - pai. O sucesso da operação educacional requer a colaboração e cooperação de todos os elementos da equipe educacional. De facto, a participação dos pais no processo educativo é altamente desejável. O ensino não pode ser agradável se for baseado em interações negativas, principalmente entre professor e alunos. De fato, várias condições para o sucesso dependem do professor, de sua personalidade, de suas atitudes em relação à especialidade que ele ensina e, finalmente, da auto-ima...
O principal objectivo deste relatório pedagógico é a avaliação da relação professor-aluno - pai. O sucesso da operação educacional requer a colaboração e cooperação de todos os elementos da equipe educacional. De facto, a participação dos pais no processo educativo é altamente desejável. O ensino não pode ser agradável se for baseado em interações negativas, principalmente entre professor e alunos. De fato, várias condições para o sucesso dependem do professor, de sua personalidade, de suas atitudes em relação à especialidade que ele ensina e, finalmente, da auto-imagem que ele dá aos alunos. Ele não pode esperar estabelecer um clima favorável a menos que se interesse pelos seus problemas, muitas vezes mesmo fora do contexto estreito da sala. A pesquisa mostra que o estabelecimento de relações professor-aluno/aluno baseadas na cooperação, amizade, compreensão, confiança e respeito é uma condição necessária para o sucesso da operação educacional.
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