Regeln und Rituale in der Grundschule. Ein Erfahrungsbericht
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Technische Universität Dresden (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Blockpraktikum B (5Wochen), Sprache: Deutsch, Abstract: Während eines Praktikums im Studiengang Lehramt an Grundschulen entstand dieser Erfahrungsbericht zu folgenden Themen: Der Übergang von der Grundschule zu einer weiterführenden Schule Regeln und Rituale in der Grundschule.Der Bericht befasst sich in beiden Themen dabei mit Theorie und Praxis. Er enthält Erfahrungen und Beobachtungen im Schulallta...
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Technische Universität Dresden (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Blockpraktikum B (5Wochen), Sprache: Deutsch, Abstract: Während eines Praktikums im Studiengang Lehramt an Grundschulen entstand dieser Erfahrungsbericht zu folgenden Themen: Der Übergang von der Grundschule zu einer weiterführenden Schule Regeln und Rituale in der Grundschule.Der Bericht befasst sich in beiden Themen dabei mit Theorie und Praxis. Er enthält Erfahrungen und Beobachtungen im Schulalltag, theoretische Grundlagen, einem Fragebogen von Kindern aus einer Gesamtschule in Brandenburg, sowie zahlreichen Unterrichtsvorbereitungen mit Ablauf, Tafelbild, Zielen, Lernvoraussetzungen, Literatur und Materialen für eine 2. Klasse. Beide Themen werden aus vielen Perspektiven beleuchtet und mit den gemachten Erfahrungen verknüpft.
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