Reconstruir a minha identidade profissional - Martínez Absalón, Iván Enoc
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O presente documento tem uma abordagem formativa, que se rege pelo processo de documentação, sistematização, análise, reflexão e projecção da transformação dos conhecimentos, competências, atitudes e valores da escola e da prática profissional. Foram necessários recursos teóricos, epistemológicos e metodológicos de investigação biográfica-narrativa e a perspectiva construtivista para levar a cabo este processo de reconstrução, resultando na realização e compreensão da minha formação e ser professor e da relação com a influência da minha família e conhecidos, bem como o contexto, a educação…mehr

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Produktbeschreibung
O presente documento tem uma abordagem formativa, que se rege pelo processo de documentação, sistematização, análise, reflexão e projecção da transformação dos conhecimentos, competências, atitudes e valores da escola e da prática profissional. Foram necessários recursos teóricos, epistemológicos e metodológicos de investigação biográfica-narrativa e a perspectiva construtivista para levar a cabo este processo de reconstrução, resultando na realização e compreensão da minha formação e ser professor e da relação com a influência da minha família e conhecidos, bem como o contexto, a educação inicial, o estudo do Mestrado em Educação Básica (MEB) e o seu impacto na minha prática docente, as experiências durante a viagem, as tarefas e experiências fora da sala de aula, e mesmo situações e circunstâncias externas à profissão docente.
Autorenporträt
Engenheiro de Sistemas Informáticos, Licenciado em Educação, com Mestrado em Educação Básica e Mestrado em Educação e Ensino da Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea. Actualmente ensina o ensino básico no Ministério da Educação de Veracruz (SEV) e colabora como professor em linha no ISEO.