Reconstruction du système des relations éducatives
Alina Georgeta Mag
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Reconstruction du système des relations éducatives

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Argument : la psychologie infantile a évolué. L'augmentation du nombre d'enfants présentant des profils de développement atypiques confirme le fait qu'aujourd'hui, plus que jamais, ils ont besoin d'une autre manière d'interagir, d'autres stimulations. Les petits ont désormais d'autres comportements, mais l'attitude de nombreux éducateurs est restée la même, ce qui a des effets pervers. Le système éducatif roumain ne correspond plus aux besoins actuels des enfants. Le présent projet vise à répondre à ces besoins en expérimentant de nouvelles façons d'établir des relations édu...