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Ce document traite du thème de la vie bonne et heureuse. Il doit être réfléchi par les élèves de troisième année d'éducation religieuse islamique et catholique en utilisant la méthode "Philosopher avec les enfants" en classe. Dans ce cadre, trois questions reformulées et quatre illustrations tirées des livres d'Oscar Brenifier "Leben - Was ist das" et "Glück - Was ist das" seront utilisées pour philosopher l'éducation religieuse en tant que projet éducatif. Le projet sera développé et réalisé en classe à l'aide de différentes méthodes et supports, ce qui encouragera les élèves à philosopher au…mehr

Produktbeschreibung
Ce document traite du thème de la vie bonne et heureuse. Il doit être réfléchi par les élèves de troisième année d'éducation religieuse islamique et catholique en utilisant la méthode "Philosopher avec les enfants" en classe. Dans ce cadre, trois questions reformulées et quatre illustrations tirées des livres d'Oscar Brenifier "Leben - Was ist das" et "Glück - Was ist das" seront utilisées pour philosopher l'éducation religieuse en tant que projet éducatif. Le projet sera développé et réalisé en classe à l'aide de différentes méthodes et supports, ce qui encouragera les élèves à philosopher au moyen d'illustrations et de questions. L'examen des perspectives éthiques, théologiques et pédagogiques sert de base aux enseignants pour répondre à la question "Qu'est-ce qu'une vie bonne et heureuse ?" afin de pouvoir accompagner et soutenir les enfants d'origines culturelles et religieuses différentes.
Autorenporträt
Mina Raufi viene de Afganistán y se graduó en Viena. Después comenzó su formación de maestra en octubre de 2015, que completó en 2021 con el título de Maestría en Educación (MEd).