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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem im gesamten Sozialbereich hochaktuellen Thema, und zwar mit Qualitätsmanagement in Institutionen der beruflichen Integration für Menschen mit Behinderung. Im Mittelpunkt der Betrachtung und Analyse steht der systematische Vergleich zweier für den euro päischen Raum als innovativ zu betrachtenden Institutionen und den ihnen zugrunde liegenden gesetzlichen Rahmenbedingungen und Arbeits wei sen: den Integrationsfachdiensten in Deutschland sowie der Arbeitsassistenz in Österreich. Um einem interessierten Leser…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem im gesamten Sozialbereich hochaktuellen Thema, und zwar mit Qualitätsmanagement in Institutionen der beruflichen Integration für Menschen mit Behinderung. Im Mittelpunkt der Betrachtung und Analyse steht der systematische Vergleich zweier für den euro päischen Raum als innovativ zu betrachtenden Institutionen und den ihnen zugrunde liegenden gesetzlichen Rahmenbedingungen und Arbeits wei sen: den Integrationsfachdiensten in Deutschland sowie der Arbeitsassistenz in Österreich. Um einem interessierten Leser einen breiten Überblick über die hier behandelte Thematik zu eröffnen, spannt diese Arbeit einen sehr weiten Bogen, ausgehend von der Beschreibung des diesen Institutionen zugrunde liegenden Konzepts der Unterstützten Beschäftigung bis hin zur Darstellung organisationstheoretischer Grundlagen des Qualitätsmanagements und der Darstellung dafür anwendbarer Systeme. Es wird ein Einblick in die Grund la gen der Evaluation von beruflichen Integrationsmaßnahmen gegeben, als auch Forschungsergebnisse präsentiert. Nachdem sich die Qualitätsdebatte in diesen Institutionen nicht unabhängig von gesellschafts- und sozial po li ti-schen Entwicklungen in der Behindertenhilfe und sozialen Arbeit entwickelt hat, wird auch dieser Bereich auf seinen Entstehungs- und Begründungs zusammenhang untersucht.
Autorenporträt
Mag., Studium der Pädagogik und Sonder- und Heilpädagogik an der Universität Wien. Derzeit Assistent an der Forschungseinheit Heilpädagogik und Integrative Pädagogik des Instituts für Bildungswissenschaft an der Universität Wien.