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Lo studio attuale ha indagato la prevedibilità della qualità della vita per la soddisfazione della vita tra gli adolescenti audiolesi e il ruolo moderatore del supporto sociale la loro relazione. Il campione dello studio comprendeva adolescenti con problemi di udito. Il campione è stato avvicinato attraverso la tecnica di campionamento mirato. Per raccogliere i dati da loro sono state utilizzate la Health Related Quality of Life Scale, la Satisfaction with life scale e la Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Per soddisfare lo scopo dello studio principale, sono state calcolate…mehr

Produktbeschreibung
Lo studio attuale ha indagato la prevedibilità della qualità della vita per la soddisfazione della vita tra gli adolescenti audiolesi e il ruolo moderatore del supporto sociale la loro relazione. Il campione dello studio comprendeva adolescenti con problemi di udito. Il campione è stato avvicinato attraverso la tecnica di campionamento mirato. Per raccogliere i dati da loro sono state utilizzate la Health Related Quality of Life Scale, la Satisfaction with life scale e la Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Per soddisfare lo scopo dello studio principale, sono state calcolate le statistiche descrittive, la correlazione di Pearson, l'analisi di regressione e l'analisi di moderazione. I risultati hanno suggerito che un alto livello di qualità della vita porta ad un alto livello di soddisfazione della vita, e che il supporto sociale della famiglia modera significativamente la relazione tra qualità della vita e soddisfazione della vita. I risultati del presente studio potrebbero aiutare a migliorare la conoscenza dell'associazione tra qualità della vita, soddisfazione della vita e supporto sociale e potrebbero essere applicabili alle impostazioni educative e di consulenza.
Autorenporträt
Es wird bestätigt, dass die 2-jährige MPhil-Dissertation mit dem Titel "Quality of Life As A Predictor Of Life Satisfaction Among Hearing Impaired Adolescents: Moderating Role Of Social Support" von Frau Faiza Kiran zur Einreichung bei der Fakultät für Psychologie der Universität Lahore, Subcampus Sargodha, genehmigt wurde.