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1 Einleitung 2 Die Theorie des kooperativen Lernens 2.1 Begriffsverständnis: kooperatives Lernen 2.2 Merkmale kooperativen Lernens 2.3 Psychologische Grundlagen kooperativen Lernens 2.3.1 individualpsycholgischer Ansatz von Piaget 2.3.2 soziokulturelle Perspektive von Vygotskij 2.4 Zusammenfassung3 Schlussbetrachtung4 Literaturverzeichnis