Andere Kunden interessierten sich auch für
![Formirowanie psihomotornyh kachestw detej rannego wozrasta]( "Formirowanie psihomotornyh kachestw detej rannego wozrasta")
Formirowanie psihomotornyh kachestw detej rannego wozrasta52,99 €![Psihologiq lichnostnyh potrebnostej detej doshkol'nogo wozrasta]( "Psihologiq lichnostnyh potrebnostej detej doshkol'nogo wozrasta")
Psihologiq lichnostnyh potrebnostej detej doshkol'nogo wozrasta52,99 €![Struktura i dinamika obschej odarennosti detej w shkol'nom wozraste]( "Struktura i dinamika obschej odarennosti detej w shkol'nom wozraste")
Struktura i dinamika obschej odarennosti detej w shkol'nom wozraste52,99 €![Vnedrenie tehnologij dlq obucheniq detej mladshego wozrasta]( "Vnedrenie tehnologij dlq obucheniq detej mladshego wozrasta")
Vnedrenie tehnologij dlq obucheniq detej mladshego wozrasta27,99 €![Gendernye osobennosti trewozhnosti chasto boleüschih detej]( "Gendernye osobennosti trewozhnosti chasto boleüschih detej")
Gendernye osobennosti trewozhnosti chasto boleüschih detej52,99 €![Vliqnie mul'tfil'mow na powyshenie urownq agressiwnosti detej]( "Vliqnie mul'tfil'mow na powyshenie urownq agressiwnosti detej")
Vliqnie mul'tfil'mow na powyshenie urownq agressiwnosti detej33,99 €![Dialekticheskie struktury myshleniq detej i wzroslyh]( "Dialekticheskie struktury myshleniq detej i wzroslyh")
Dialekticheskie struktury myshleniq detej i wzroslyh39,99 €
Odarennost' - ne est' summa, ili sowokupnost' sposobnostej, a predstawlqet edinstwo wnutrennih (obschie i special'nye sposobnosti, intellektual'nye i lichnostnye harakteristiki) i wneshnih (social'nye faktory) uslowij; special'nye sposobnosti specifiziruüt odarennost' i proqwlqütsq w nej; odarennost' wsegda sootnesena s obschimi uslowiqmi weduschih form chelowecheskoj deqtel'nosti, razwiwaetsq i realizuetsq w deqtel'nosti (otdel'nyh ee oblastqh); strukturnye komponenty odarennosti wnutrenne wzaimoswqzany i wzaimodopolnqemy, obrazuq indiwidual'noe razwitie i proqwlenie odarennosti; odarennost' swqzana ne tol'ko s uspeshnost'ü wypolneniq otdel'nyh widow deqtel'nosti, no i dinamichnost'ü nakapliwaemogo i realizuemogo indiwidom potenciala. Uspeshnost' w muzykal'noj deqtel'nosti swqzana ne tol'ko s razlichnoj (preimuschestwenno wysokoj) stepen'ü sformirowannosti muzykal'nyh sposobnostej, a wystupaet integral'nym sledstwiem wzaimodejstwiq komponentow odarennosti, chto podtwerzhdaetsq nalichiem dwuh grupp uspeshnosti (wysokij i srednij urowen') u odarennyh w muzyke detej. Neobhodimym uslowiem odarennosti, a takzhe ee realizacii wystupaet dinamika formirowaniq sposobnostej shkol'nika.