Sambo Ke

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Psicoeducazione e autostima degli studenti

Beschreibung

Lo scopo di questo studio è stato quello di scoprire se i programmi di psicoeducazione sono un efficace psicointervento per aumentare l'autostima degli studenti. Per indagare su questa domanda di ricerca, sono state selezionate a caso sei classi (203 studenti) tra le 20 classi (700 studenti) della Grade 11 della Chear Sim Samaky High School di Phnom Penh, in Cambogia. I membri di queste classi hanno completato un sondaggio generale e test sull'autostima e altri fattori rilevanti. Tre classi (99 studenti) sono state selezionate per partecipare a un programma di psicoeducazione di quattro sessioni. Una settimana dopo, questi studenti hanno partecipato a focus group condotti da uno psicologo per verificare se gli studenti ritenessero utile la psicoeducazione e se la loro autostima fosse aumentata. I risultati hanno indicato che la maggior parte degli studenti si sentiva soddisfatta del programma e circa il 70% degli studenti che hanno partecipato a un focus group ha riferito che la propria autostima era aumentata grazie al programma di intervento, mentre altri hanno riferito di aver imparato a migliorare la propria autostima. Sulla base di questi risultati, sembra che un programma di psicoeducazione sia un intervento efficace per migliorare l'autostima degli studenti.

Autor

Sambo Ke lehrt Psychologie an der Königlichen Universität von Phnom Penh, Kambodscha. Er hat seinen Master in Beratung und klinischer Psychologie gemacht. Sein Interesse gilt der pädagogischen Psychologie, der menschlichen Entwicklung und der Schulbildung.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 5. Juli 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786204926698
• ISBN-10: 6204926691
• Artikelnr.: 64278541