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A questão da liderança de estudantes e professores tem sido promovida como prioridade em muitas Instituições de Ensino Superior (IES) no México, com o objetivo de formar graduados que não só saibam atuar profissionalmente, mas também se tornem líderes que promovam a inovação e a criatividade, coordenem equipes de trabalho multidisciplinares, resolvam problemas contextuais e consolidem o desenvolvimento integral do país em áreas estratégicas. Esta publicação apresenta os avanços e limitações que estas mudanças institucionais tiveram no fortalecimento da liderança de alunos e professores em…mehr

Produktbeschreibung
A questão da liderança de estudantes e professores tem sido promovida como prioridade em muitas Instituições de Ensino Superior (IES) no México, com o objetivo de formar graduados que não só saibam atuar profissionalmente, mas também se tornem líderes que promovam a inovação e a criatividade, coordenem equipes de trabalho multidisciplinares, resolvam problemas contextuais e consolidem o desenvolvimento integral do país em áreas estratégicas. Esta publicação apresenta os avanços e limitações que estas mudanças institucionais tiveram no fortalecimento da liderança de alunos e professores em algumas das mais importantes IES nacionais nos últimos 40 anos (1980 - 2020).
Autorenporträt
Óscar Jiménez Velázquez. Egresado de la Heroica Escuela Naval Militar como Ingeniero en Ciencias Navales (2001-2007). Doctor en Dirección e Innovación de Instituciones (con especialización en el área educativa), contando además con tres maestrías y dos especialidades. Siendo militar activo perteneciente a la Secretaria de Marina-Armada de México.