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Il legame con la scuola, o il senso di appartenenza all'ambiente scolastico, è un fattore di protezione consolidato per la salute dei bambini e degli adolescenti, l'istruzione e il benessere sociale. Un numero crescente di evidenze indica che un approccio scolastico completo, come il modello scolastico di promozione della salute, è efficace per promuovere la connessione scolastica. L'approccio scolastico completo costruisce il legame con la scuola attraverso il programma scolastico, l'insegnamento e l'apprendimento, la politica scolastica, l'organizzazione, l'etica e l'ambiente e attraverso la…mehr

Produktbeschreibung
Il legame con la scuola, o il senso di appartenenza all'ambiente scolastico, è un fattore di protezione consolidato per la salute dei bambini e degli adolescenti, l'istruzione e il benessere sociale. Un numero crescente di evidenze indica che un approccio scolastico completo, come il modello scolastico di promozione della salute, è efficace per promuovere la connessione scolastica. L'approccio scolastico completo costruisce il legame con la scuola attraverso il programma scolastico, l'insegnamento e l'apprendimento, la politica scolastica, l'organizzazione, l'etica e l'ambiente e attraverso la collaborazione tra il personale scolastico, gli studenti, le famiglie e i rappresentanti dei servizi sanitari e delle agenzie per la comunità. Un forte partenariato tra i settori della salute e dell'istruzione a livello locale, statale e nazionale è importante per sostenere le comunità scolastiche ad adottare questo approccio. Questa monografia è importante per gli insegnanti scolastici, i consulenti scolastici, gli amministratori scolastici e i professionisti della salute come psicologi, assistenti sociali, infermieri scolastici e professionisti della promozione della salute e della sanità pubblica che lavorano con le scuole.
Autorenporträt
Fiona Rowe, PhD y Donald Stewart, PhD tienen varios años de experiencia internacional en la promoción de la salud en las escuelas. Ambos son académicos de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Griffith (Australia) y han sido consultores de la Organización Mundial de la Salud para promover el enfoque de "escuela promotora de la salud" en toda la Región de Asia y el Pacífico.