Promoção do Programa de Orientação e Aconselhamento para Deficientes Auditivos
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As crianças com deficiência auditiva enfrentam muitos desafios que são causados pela sua incapacidade de ouvir e de utilizar eficazmente a linguagem oral. Isto tem sérias implicações no seu desenvolvimento pessoal, social, educacional e de carreira. Isto exige intervenções bem coordenadas e informadas, de modo a dotá-las de competências que lhes permitam viver vidas eficazes e desenvolverem-se como cidadãos responsáveis apesar da sua deficiência. Um programa eficaz de orientação e aconselhamento é determinado por professores conselheiros e pela administração escolar que traba...
As crianças com deficiência auditiva enfrentam muitos desafios que são causados pela sua incapacidade de ouvir e de utilizar eficazmente a linguagem oral. Isto tem sérias implicações no seu desenvolvimento pessoal, social, educacional e de carreira. Isto exige intervenções bem coordenadas e informadas, de modo a dotá-las de competências que lhes permitam viver vidas eficazes e desenvolverem-se como cidadãos responsáveis apesar da sua deficiência. Um programa eficaz de orientação e aconselhamento é determinado por professores conselheiros e pela administração escolar que trabalham em conjunto na abordagem de questões que afectam os alunos com deficiência auditiva em casa, na escola e mais tarde na vida, permitindo-lhes assim desfrutar da vida como as pessoas com deficiência auditiva. Se forem implementadas intervenções de orientação e aconselhamento adequadas, os alunos com deficiência auditiva atingirão o seu potencial máximo na vida. Este livro de Dorcas Githaiga descreve os determinantes do programa de orientação e aconselhamento para promover o desenvolvimento dos alunos com deficiência auditiva, tendo o Quénia como local de estudo.
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