L'obiettivo di questa ricerca è stato quello di proporre un programma di formazione in strategie per la comprensione di testi in inglese strumentale rivolto a studenti di scienze dell'educazione, UNELLEZ, Vice-rettore per la produzione agricola, portoghese. A tal fine è stata condotta un'indagine nella modalità del progetto realizzabile a livello documentale, progettuale sul campo, descrittivo. È stato sviluppato in tre fasi: diagnosi, progettazione della proposta e sua fattibilità.