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Dieses Buch basiert auf der Masterarbeit der ersten Autorin, MSc. Lisvette Cruz Camacho, die sich mit den realen Kommunikationsbedürfnissen von Fachleuten an der Fakultät für Gesundheitstechnologie der Universität für medizinische Wissenschaften in Villa Clara, Kuba, befasst. Infolgedessen wurde ein Programm für den Postgraduiertenkurs in Englisch entwickelt, das die kommunikativen Fähigkeiten dieser Lehrkräfte stärken soll. Dieses Programm wurde auf der Grundlage der theoretischen Referenzen, der Ergebnisse der Diagnose der Bedürfnisse und des Potenzials der Studenten und der Indikatoren des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entwickelt, die an den Kontext der Forschung angepasst wurden.