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Il presente studio cerca di valutare il livello di consapevolezza ambientale degli studenti di geografia di livello avanzato di tre scuole secondarie nella città di Masvingo. Il campione consisteva di 20 studenti scelti usando il metodo di campionamento casuale, il campione consisteva di 15 maschi e 5 femmine. Per la raccolta dei dati è stato utilizzato il metodo di indagine descrittivo. In questo studio, i dati sono stati raccolti utilizzando questionari e interviste di gruppo. I dati sono stati catalogati e tabulati utilizzando i pacchetti statistici per le scienze sociali (SPSS), sono stati…mehr

Produktbeschreibung
Il presente studio cerca di valutare il livello di consapevolezza ambientale degli studenti di geografia di livello avanzato di tre scuole secondarie nella città di Masvingo. Il campione consisteva di 20 studenti scelti usando il metodo di campionamento casuale, il campione consisteva di 15 maschi e 5 femmine. Per la raccolta dei dati è stato utilizzato il metodo di indagine descrittivo. In questo studio, i dati sono stati raccolti utilizzando questionari e interviste di gruppo. I dati sono stati catalogati e tabulati utilizzando i pacchetti statistici per le scienze sociali (SPSS), sono stati poi analizzati utilizzando grafici, diagrammi a torta e tabelle. Le informazioni sono state presentate, analizzate e discusse in linea con gli obiettivi specifici dello studio di ricerca. I risultati principali dello studio hanno rivelato che il livello più alto di consapevolezza ambientale della geografia di livello avanzato è dell'85%. Utilizzando gli obiettivi dello studio, il loro livello di conoscenza ambientale era alto (70%) che li ha portati ad essere più partecipativi nella conservazione ambientale del 93%. I risultati hanno mostrato un atteggiamento positivo verso i temi di consapevolezza ambientale in geografia del 75%. Il presente studio cerca di valutare il livello di consapevolezza ambientale degli studenti di geografia di livello avanzato di tre scuole secondarie nella città di Masvingo. Il campione consisteva di 20 studenti scelti usando il metodo di campionamento casuale, il campione consisteva di 15 maschi e 5 femmine. Per la raccolta dei dati è stato utilizzato il metodo di indagine descrittivo. In questo studio, i dati sono stati raccolti utilizzando questionari e interviste di gruppo. I dati sono stati catalogati e tabulati utilizzando i pacchetti statistici per le scienze sociali (SPSS), sono stati poi analizzati utilizzando grafici, diagrammi a torta e tabelle. Le informazioni sono state presentate, analizzate e discusse in linea con gli obiettivi specifici dello studio di ricerca. I risultati principali dello studio hanno rivelato che il livello più alto di consapevolezza ambientale della geografia di livello avanzato è dell'85%. Utilizzando gli obiettivi dello studio, il loro livello di conoscenza ambientale era alto (70%) che li ha portati ad essere più partecipativi nella conservazione ambientale del 93%. I risultati hanno mostrato un atteggiamento positivo verso i temi di consapevolezza ambientale in geografia del 75%.
Autorenporträt
Profesor de geografía con pasión por la educación ambiental