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Die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sind zwar erst seit kurzem auf dem Markt, prägen aber neben der Vermittlung verschiedener Alltagsaktivitäten auch die sozialen Beziehungen. Ein zunehmender Prozentsatz der menschlichen Kommunikation ist digitalisiert worden; folglich hat sich das familiäre Umfeld durch diese Technologien verändert. Dieses Buch enthält die Forschungsarbeiten, die dem Pilotkapitel einer Webserie vorausgingen, die Fragen zu den Erfahrungen von Eltern, Betreuern und Kindern mit IKT im häuslichen Umfeld und in Räumen des familiären Zusammenlebens aufwirft. Zu…mehr

Produktbeschreibung
Die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sind zwar erst seit kurzem auf dem Markt, prägen aber neben der Vermittlung verschiedener Alltagsaktivitäten auch die sozialen Beziehungen. Ein zunehmender Prozentsatz der menschlichen Kommunikation ist digitalisiert worden; folglich hat sich das familiäre Umfeld durch diese Technologien verändert. Dieses Buch enthält die Forschungsarbeiten, die dem Pilotkapitel einer Webserie vorausgingen, die Fragen zu den Erfahrungen von Eltern, Betreuern und Kindern mit IKT im häuslichen Umfeld und in Räumen des familiären Zusammenlebens aufwirft. Zu diesem Zweck wurden Fragen der Mediatisierung, der Informationsgesellschaft und der elterlichen Vermittlung behandelt, die es ermöglichen, über die Beteiligung der Kinder an dem angesprochenen Kontext und das Auftreten dieser drei Achsen im Familienkontext nachzudenken.
Autorenporträt
Sebastián Gálvez Durán, Isabella Ossa Gómez und Laura Sáenz Cervantes, drei junge Kolumbianer, Kommunikationswissenschaftler der Pontificia Universidad Javeriana mit Interesse an Forschung und audiovisueller Produktion. Sie erklärten sich bereit, diese Untersuchung im Rahmen ihres Abschlussprojekts durchzuführen.