Prinzipien der Literatur
Grundlagen einer pragmatischen Literaturtheorie
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Einführungen in die Literaturwissenschaft und ihre Teilbereiche gibt es zuhauf, im Rahmen von Lehrwerken zu den Einzelphilologien, als Handbücher oder auch in lexikalischen Darstellungsformen. Mit dem vorliegenden Band geht es nicht einfach darum, dieser langen Liste einen weiteren Titel hinzuzufügen. Ausgangspunkt ist vielmehr die Beobachtung, daß die Studiengänge, die sich noch mit künstlerischer Kommunikation befassen, wieder verstärkt Lehrberufe betreffen, und zwar vor allem jene, die auf interkulturelle Kompetenz gerichtet sind. Daher ist die Frage nach der Wirksamkeit der Literatu...
Einführungen in die Literaturwissenschaft und ihre Teilbereiche gibt es zuhauf, im Rahmen von Lehrwerken zu den Einzelphilologien, als Handbücher oder auch in lexikalischen Darstellungsformen. Mit dem vorliegenden Band geht es nicht einfach darum, dieser langen Liste einen weiteren Titel hinzuzufügen. Ausgangspunkt ist vielmehr die Beobachtung, daß die Studiengänge, die sich noch mit künstlerischer Kommunikation befassen, wieder verstärkt Lehrberufe betreffen, und zwar vor allem jene, die auf interkulturelle Kompetenz gerichtet sind. Daher ist die Frage nach der Wirksamkeit der Literatur wieder zunehmend ins Zentrum gerückt, ein Thema, dem sich die Literaturtheorie zu stellen hat - und das nicht nur als Motivationsimpuls am Beginn des Studiums:
- Auf welchen anthropologischen Grundlagen beruhen Genuß an und Nutzen der Literatur?
- Auf welche Weise werden Gedächtnis und Vorstellungskraft nicht nur von ihnen genutzt, sondern im Spiel entwickelt?
- In welcher Relation stehen die im Werk angebotenen Formen der Versetzung in eine besondere Welt, der Teilnahme an semiotischen Spielen und der Vergnügen bereitenden Herausforderung der Vermögen zum kulturellen Gedächtnis, das eine Gesellschaft ausmacht?
-Welche der Prinzipien, auf denen die autopoietische Konzeption der Literatur beruht, finden - mutatis mutandis - ihre Entsprechung in anderen Medien wie Theater oder Film?
Die 14 Kapitel des Buchs korrespondieren dem Aufbau einer Einführungsvorlesung. Die systematisch vernetzten Theoreme werden an Beispielen der Weltliteratur illustriert und in jeweils kompakter Form zusammengefaßt. Kommentierte bibliographische Hinweise und graphisch aufbereitete Überblicksdarstellungen erleichtern die vertiefte Einarbeitung in die behandelten Problemfelder.
INHALT
1. Unser 'Studium' als Produkt abendländischer Philologie: Was wollen wir anders machen?
2. Kultur als semiotisches Polysystem
3. Literatur, Literarizität und Literaturwissenschaft
4. Was alles nennen wir Texte und wie machen sie Kultur aus?
5. Was sind literarische Gattungen?
6. Wozu wird erzählt und wie erzeugt man Wirkung?
7. Der Anfang einer Erzähltheorie
8. Rhetorik - Die Lehre von der effektiven Kommunikation
9. Poesie - Zur eigentlichen Kunst der Sprache
10. Poetische Potenzierung von Vermögen
11. Das Theatralische in der Kultur - Drama, 'Szene' und andere Ursprünge
12. Theatralische Grundmodelle
13. Literatur und die anderen (neuen) Medien
14. Literaturgeschichte als Konzentrat von 'Kultur'
- Auf welchen anthropologischen Grundlagen beruhen Genuß an und Nutzen der Literatur?
- Auf welche Weise werden Gedächtnis und Vorstellungskraft nicht nur von ihnen genutzt, sondern im Spiel entwickelt?
- In welcher Relation stehen die im Werk angebotenen Formen der Versetzung in eine besondere Welt, der Teilnahme an semiotischen Spielen und der Vergnügen bereitenden Herausforderung der Vermögen zum kulturellen Gedächtnis, das eine Gesellschaft ausmacht?
-Welche der Prinzipien, auf denen die autopoietische Konzeption der Literatur beruht, finden - mutatis mutandis - ihre Entsprechung in anderen Medien wie Theater oder Film?
Die 14 Kapitel des Buchs korrespondieren dem Aufbau einer Einführungsvorlesung. Die systematisch vernetzten Theoreme werden an Beispielen der Weltliteratur illustriert und in jeweils kompakter Form zusammengefaßt. Kommentierte bibliographische Hinweise und graphisch aufbereitete Überblicksdarstellungen erleichtern die vertiefte Einarbeitung in die behandelten Problemfelder.
INHALT
1. Unser 'Studium' als Produkt abendländischer Philologie: Was wollen wir anders machen?
2. Kultur als semiotisches Polysystem
3. Literatur, Literarizität und Literaturwissenschaft
4. Was alles nennen wir Texte und wie machen sie Kultur aus?
5. Was sind literarische Gattungen?
6. Wozu wird erzählt und wie erzeugt man Wirkung?
7. Der Anfang einer Erzähltheorie
8. Rhetorik - Die Lehre von der effektiven Kommunikation
9. Poesie - Zur eigentlichen Kunst der Sprache
10. Poetische Potenzierung von Vermögen
11. Das Theatralische in der Kultur - Drama, 'Szene' und andere Ursprünge
12. Theatralische Grundmodelle
13. Literatur und die anderen (neuen) Medien
14. Literaturgeschichte als Konzentrat von 'Kultur'
