Pratique et théorie de la psychologie individuelle comparée - Adler, Alfred
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"Pratique et théorie de la psychologie individuelle comparée" d'Alfred Adler constitue une exploration approfondie des principes fondamentaux de la psychologie individuelle. L'auteur propose une perspective novatrice qui met l'accent sur la motivation sociale en tant que force motrice du développement de la personnalité. Les chapitres du livre, du I au XIV, offrent un aperçu approfondi des concepts clés tels que le sentiment d'infériorité, la compensation, la téléologie et la notion de style de vie individuel. Adler examine également la dynamique des relations sociales, la formation de la…mehr

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Produktbeschreibung
"Pratique et théorie de la psychologie individuelle comparée" d'Alfred Adler constitue une exploration approfondie des principes fondamentaux de la psychologie individuelle. L'auteur propose une perspective novatrice qui met l'accent sur la motivation sociale en tant que force motrice du développement de la personnalité. Les chapitres du livre, du I au XIV, offrent un aperçu approfondi des concepts clés tels que le sentiment d'infériorité, la compensation, la téléologie et la notion de style de vie individuel. Adler examine également la dynamique des relations sociales, la formation de la communauté humaine et la manière dont les individus s'adaptent et réagissent à leur environnement. Cette approche holistique d'Adler a eu un impact significatif dans le domaine de la psychologie, offrant une alternative stimulante à la théorie freudienne dominante de l'époque. Sa vision centrée sur la recherche de sens, la coopération sociale et le développement individuel continue d'influencer la psychologie contemporaine.
Autorenporträt
Alfred Adler (1870-1937) est, avec Carl Gustav Jung, l'un des principaux disciples et dissidents de Freud. Considéré comme un pionnier de la psychologie des profondeurs, son influence a été considérable, au cours de la deuxième moitié du XXe siècle, sur l'évolution des idées en psychologie, en médecine et en pédagogie. Une part importante de son oeuvre développe le thème de la compensation psychique des infériorités.