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Eine kritische Betrachtung der Postgraduiertenausbildung an öffentlichen afrikanischen Universitäten ist ein Versuch, die Postgraduiertenausbildung an öffentlichen Universitäten in ausgewählten afrikanischen Ländern zu beleuchten. Es zeichnet die Entwicklung einiger Studiengänge, Abteilungen und Herausforderungen nach, die die meisten öffentlichen afrikanischen Universitäten bewältigen müssen, um Qualität und eine höhere Studentenzahl zu erreichen. Dieses Buch wird sich als wertvoll für Universitätswissenschaftler, Universitätsmanagement und staatliche Stellen erweisen, die sich mit der Entwicklung von Humankapital befassen.…mehr

Produktbeschreibung
Eine kritische Betrachtung der Postgraduiertenausbildung an öffentlichen afrikanischen Universitäten ist ein Versuch, die Postgraduiertenausbildung an öffentlichen Universitäten in ausgewählten afrikanischen Ländern zu beleuchten. Es zeichnet die Entwicklung einiger Studiengänge, Abteilungen und Herausforderungen nach, die die meisten öffentlichen afrikanischen Universitäten bewältigen müssen, um Qualität und eine höhere Studentenzahl zu erreichen. Dieses Buch wird sich als wertvoll für Universitätswissenschaftler, Universitätsmanagement und staatliche Stellen erweisen, die sich mit der Entwicklung von Humankapital befassen.
Autorenporträt
H.M.Sogoni é professor de História da Educação e de Educação Comparada e Estudos Internacionais no Departamento de Fundamentos da Educação da Universidade Kenyatta, no Quénia. É autor de vários artigos de investigação e livros sobre educação.