Política de Educação e Educação nas prisões
A realidade no Estado do Tocantins
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A presente pesquisa foi fruto de nossa tese que teceu reflexões sobre a Política de Educação no Sistema Prisional no Estado do Tocantins. A Política de Educação é um direito inalienável da pessoa humana, e no Sistema Penitenciário, a Educação nas Prisões adentrou tardiamente neste espaço carcerário e delineou um esforço para materializar a educação das pessoas privadas de liberdade, sejam elas em situações penais julgadas, provisórias ou egressas, devido às complexas relações e tensões entre infraestrutura física, segurança e as condições socioeconômicas e políti...
A presente pesquisa foi fruto de nossa tese que teceu reflexões sobre a Política de Educação no Sistema Prisional no Estado do Tocantins. A Política de Educação é um direito inalienável da pessoa humana, e no Sistema Penitenciário, a Educação nas Prisões adentrou tardiamente neste espaço carcerário e delineou um esforço para materializar a educação das pessoas privadas de liberdade, sejam elas em situações penais julgadas, provisórias ou egressas, devido às complexas relações e tensões entre infraestrutura física, segurança e as condições socioeconômicas e políticas. Os resultados, apontam avanços e retrocessos da Educação em prisões no Estado do Tocantins, suas relações com projetos sociais de laborterapia, sua estrutura física e a busca da educação emancipadora para as classes subalternas privadas de liberdade, todavia, aponta-se que na sociedade capitalista a educação pode ter a função de mediadora das reproduções sociais para o trabalho ou para uma nova sociabilidade que vislumbre a educação para além do capital.
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