Andere Kunden interessierten sich auch für
![Qualitätsentwicklung und Kompetenzförderung in der beruflichen Bildung]( "Qualitätsentwicklung und Kompetenzförderung in der beruflichen Bildung")
Qualitätsentwicklung und Kompetenzförderung in der beruflichen Bildung19,80 €![Das 4CID Modell. Am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung]( "Das 4CID Modell. Am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung")
Das 4CID Modell. Am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung16,95 €![Was ist Schulfähigkeit und wie kann sie gefördert werden?]( "Was ist Schulfähigkeit und wie kann sie gefördert werden?")
Was ist Schulfähigkeit und wie kann sie gefördert werden?17,95 €![Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?]( "Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?")
Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?15,99 €![Die Ausbildung von FLE-Lehrern der Mittelstufe in Algerien]( "Die Ausbildung von FLE-Lehrern der Mittelstufe in Algerien")
Die Ausbildung von FLE-Lehrern der Mittelstufe in Algerien60,90 €![Fachdidaktik. Musik-Didaktik]( "Fachdidaktik. Musik-Didaktik")
Fachdidaktik. Musik-Didaktik30,50 €![Fachdidaktik für Lehrende im Bereich Wirtschaft]( "Fachdidaktik für Lehrende im Bereich Wirtschaft")
Fachdidaktik für Lehrende im Bereich Wirtschaft29,75 €
Der demografische Wandel und die sich ändernden Anforderungen an die Fachkräfte in den beruflichen Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung stellen qualitativ und quantitativ die berufliche Bildung vor neue Herausforderungen.Die Attraktivität und Zukunftsfähigkeit der Arbeit in diesen Fachrichtungen und neue Qualifizierungsinhalte müssen den Nachwuchskräften vermittelt werden, bisher nicht berücksichtigte Potenziale und Bildungsreserven sind zu erschließen. Dabei sind alle Akteure der beruflichen Bildung an diesem Entwicklungsprozess zu beteiligen.Ebenso sind der weiter fortschreitende internationale Wettbewerb, der Einfluss der europäischen Bildungsreformen und die Durchlässigkeit des Bildungssystems in diesem Zusammenhang zu thematisieren, um die Zukunft der Arbeit in den beruflichen Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung zu gestalten.Die Beiträge dieses Tagungsbandes befassen sich mit dieser Thematik und fokussieren dabei insbesondere:Veränderungen der Facharbeit in den drei beruflichen Fachrichtungen, Ansätze zur Sicherung des Fachkräftenachwuchses, Maßnahmen zur Förderung der "Ausbildungsreife", didaktische Konzepte der beruflichen Bildung, wie experimentierendes, arbeitsprozessorientiertes oder kompetenzorientiertes Lernen,Qualifizierung des Bildungspersonals, Lehrgangskonzepte zum nachhaltigen Bauen,internationale Dimensionen von Fachkräftebedarf und Qualifizierung.