79,00 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Der japanische Angriff auf Pearl Harbour und die Atombomben-abw¿rfe auf Hiroshima und Nagasaki markieren f¿r die USA den Beginn und das Ende des Zweiten Weltkriegs. In der popul¿n U.S.-amerikanischen Erinnerung tr¿ Japan nach wie vor die alleinige Verantwortung f¿r beide Ereignisse.So bedrohte Japan im B¿ndnis mit dem Deutschen Reich nicht nur die wirtschaftlichen Interessen der USA in Europa und Asien: als Zivilisationsfeinde bedrohten die beiden Systeme die Werte der Freiheit, Selbstbestimmung und Demokratie und den \\\"American way of life\\\".Ziel der Arbeit sind die Darstellung der…mehr

Produktbeschreibung
Der japanische Angriff auf Pearl Harbour und die Atombomben-abw¿rfe auf Hiroshima und Nagasaki markieren f¿r die USA den Beginn und das Ende des Zweiten Weltkriegs. In der popul¿n U.S.-amerikanischen Erinnerung tr¿ Japan nach wie vor die alleinige Verantwortung f¿r beide Ereignisse.So bedrohte Japan im B¿ndnis mit dem Deutschen Reich nicht nur die wirtschaftlichen Interessen der USA in Europa und Asien: als Zivilisationsfeinde bedrohten die beiden Systeme die Werte der Freiheit, Selbstbestimmung und Demokratie und den \\\"American way of life\\\".Ziel der Arbeit sind die Darstellung der Funktionsweise von kollektiver Erinnerung und die Beleuchtung dominanter Erz¿muster. Zentraler Ansatz ist die Annahme, dass Erinnerung immer konstruiert wird, einen weitgehend linearen Charakter aufweist und entlang von \\\"Schl¿sselereignissen\\\" verl¿t.Der Autor wagt einen Blick hinter die Kulissen der \\\"klassischen Geschichtsschreibung\\\": er analysiert die Funktion von nationaler Kultur und Erinnerung in den USA und deren Konstruktion am Beispiel der Schl¿sselereignisse Pearl Harbor sowie Hiroshima und Nagasaki. Aktuellen Bezug erh¿ die Arbeit durch die Terroranschl¿ am 11. September 2001.
Autorenporträt
Mader, Martin,§Martin Mader:Okt. 1991 - Nov. 1997Ordentliches Studium (Geschichte, Kommunikationswiss.) an der Universität SalzburgOkt. 1998 - Jun. 2005Doktoratsstudium der Philosophie an der Universität SalzburgAbschluss: Juni 2005 mit AuszeichnungDerzeitige Funktion:Stv. Leitung, ZFL der Universität SalzburgKoordination der eLearning-Abteilung