Participation parentale à la réussite des écoliers

Participation parentale à la réussite des écoliers

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Les relations entre l'école et les familles suscitent l'intérêt de plusieurs groupes d'acteurs impliqués dans l'éducation des enfants. Le présent travail présente un intérêt tant pratique que théorique en sociologie de l'éducation ; à savoir: -explorer et mettre en exergue les habilités que les parents développeraient et les conditions de base que la famille offrirait à l'enfant scolarisé pour pouvoir s'épanouir et réussir dans son école implantée en RDC ; -Eclairer la planification de l'éducation sur les conditions socioculturelles de différentes familles vis-à-vis de l...