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As presentes páginas são a expressão da revolta do autor contra o recrudescimento generalizado do não-humanismo ou anti-humanismo no nosso tempo. Ao mesmo tempo, assinalam a sua insatisfação com uma concepção tradicional em que o "humanismo" é tratado como uma propriedade ou privilégio existente, basicamente o privilégio de uma elite dominante ou classe dominante do povo. Em oposição a este legado proprietário e empírico, estas páginas reivindicam e recuperam a noção de humanismo como um desafio ou busca aberta, um desafio que abre auto-concepções fixas a uma nova dimensão de significado,…mehr

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Produktbeschreibung
As presentes páginas são a expressão da revolta do autor contra o recrudescimento generalizado do não-humanismo ou anti-humanismo no nosso tempo. Ao mesmo tempo, assinalam a sua insatisfação com uma concepção tradicional em que o "humanismo" é tratado como uma propriedade ou privilégio existente, basicamente o privilégio de uma elite dominante ou classe dominante do povo. Em oposição a este legado proprietário e empírico, estas páginas reivindicam e recuperam a noção de humanismo como um desafio ou busca aberta, um desafio que abre auto-concepções fixas a uma nova dimensão de significado, especialmente dimensões de "alteridade". "Sob o título "Quem Somos Agora?", o primeiro artigo traça a emergência desta nova concepção contra o pano de fundo de fórmulas mais tradicionais. O segundo artigo explora a ligação do humanismo com a busca académica das "humanidades" ou artes liberais. Sublinhando o carácter aberto do novo humanismo, o terceiro capítulo levanta a questão da sua relação com o amanhecer de uma época "pós-secular". Voltando ao carácter "zelético" do tema, o documento final explora o que está envolvido em "Aprender a ser humano".
Autorenporträt
Fred Dallmayr nasceu a 18 de Outubro de 1928, em Augsburg, Alemanha. Estudou na Universidade de Munique, onde obteve o Doutoramento em Direito e na Duke University nos EUA, onde obteve o Doutoramento. Depois de ter leccionado em várias universidades americanas, ingressou na Universidade de Notre Dame em 1980, como professor titular. Publicou amplamente.