Dieses Handbuch bietet eine Einführung in die theoretischen Grundlagen der Praxisforschung, gibt Anregungen für ein eigenes Praxisforschungsprojekt und bietet konkrete Handreichungen zur Umsetzung im pädagogischen Alltag. Dabei werden folgende Bereiche behandelt: schöpferische Waldorfpädagogik, anthroposophische Bewusstseinsschulung, wissenschaftlich fundiertes Vorgehen, qualitative Forschung und Aktionsforschung. Diese auf den ersten Blick ungewohnten Verbindungen werden durch die eigene Bemühung mittels Praxisforschung lebendig und zielen auf pädagogische Qualitätsentwicklung.