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Les médias sociaux sont une forme de communication électronique qui facilite l'interaction sur la base de certains intérêts et caractéristiques. Ce sont des médias d'interaction sociale qui utilisent des techniques de publication très accessibles et évolutives. Les médias sociaux utilisent des technologies basées sur le web pour transformer et diffuser des monologues médiatiques en dialogues sociaux. Ils favorisent la démocratisation de la connaissance et de l'information et transforment les consommateurs de contenu en producteurs de contenu (Beer, 2008). Cette étude s'est intéressée à…mehr

Produktbeschreibung
Les médias sociaux sont une forme de communication électronique qui facilite l'interaction sur la base de certains intérêts et caractéristiques. Ce sont des médias d'interaction sociale qui utilisent des techniques de publication très accessibles et évolutives. Les médias sociaux utilisent des technologies basées sur le web pour transformer et diffuser des monologues médiatiques en dialogues sociaux. Ils favorisent la démocratisation de la connaissance et de l'information et transforment les consommateurs de contenu en producteurs de contenu (Beer, 2008). Cette étude s'est intéressée à l'utilisation des outils de médias sociaux par les étudiants de premier cycle de l'université d'État de Lagos, au Nigéria. Elle a cherché à comprendre les outils de médias sociaux couramment utilisés par ces étudiants, le moyen qu'ils utilisent pour accéder à ces médias sociaux, les défis qu'ils rencontrent lors de l'utilisation de ces médias sociaux, leur compétence dans l'utilisation de ces nouvelles technologies et, enfin, son implication dans l'incorporation de ces outils en tant que stratégie d'enseignement pour les étudiants de premier cycle.
Autorenporträt
Ajose Olufemi Emmanuel iniciou o seu percurso profissional no Adeniran Ogunsanya College of Education, onde obteve um N.C.E. em Biologia/Química. Obteve também o grau de B.Sc.Ed em Ensino de Biologia na Universidade Estatal de Lagos, Ojo, onde concluiu recentemente o seu Mestrado em Tecnologia Educativa. É um investigador astuto.