Os hiperlinks na leitura de hipertexto enciclopédico digital - Gualberto, Ilza Maria Tavares
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Neste trabalho, analiso a influência dos hiperlinks na construção do significado na leitura de hipertexto enciclopédico digital. Parti do pressuposto de que as características dos termos linguísticos materializados nos hiperlinks poderiam instigar ou inibir a navegação do hiperleitor, considerando que tais características eram determinadas por relações vitais fortes ou relações tênues entre o hiperlink e o espaço genérico ativado por uma âncora material que representasse a temática. Assumi a hipótese de que, na medida em que o hiperleitor acessasse determinados hiperlinks, espaços mentais…mehr

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Produktbeschreibung
Neste trabalho, analiso a influência dos hiperlinks na construção do significado na leitura de hipertexto enciclopédico digital. Parti do pressuposto de que as características dos termos linguísticos materializados nos hiperlinks poderiam instigar ou inibir a navegação do hiperleitor, considerando que tais características eram determinadas por relações vitais fortes ou relações tênues entre o hiperlink e o espaço genérico ativado por uma âncora material que representasse a temática. Assumi a hipótese de que, na medida em que o hiperleitor acessasse determinados hiperlinks, espaços mentais seriam construídos, produzindo espaços emergentes, cujas significações seriam possíveis através do estabelecimento de relações vitais. Utilizei como aporte a teoria dos Espaços Mentais de Fauconnier (1994, 1997) e a Teoria da Mesclagem Conceitual de Fauconnier e Turner (2002). Esses hiperlinks, caracterizadores dos textos digitais, já eram recorrentes nas enciclopédias impressas, construindo conexões através de remissões a outros verbetes e páginas.
Autorenporträt
Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Mestre em Estudos Linguísticos/UFMG. Licenciada em Letras - Português/Inglês. Possui mais de 30 anos de experiência na área educacional, desde a Educação Infantil ao Ensino Superior. Há mais de 17 anos atua na Fundação Pedro Leopoldo, primeiramente como professora e atualmente como Diretora Acadêmica.