Orthopädische Rückenschule Interdisziplinär

Mitarbeit:Höfling, Siegfried; Kaisser, Peter J.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Angesichts der alarmierenden Pr{valenzrate von R}ckenleiden
kann die sinnvolle gesundheitspolitische Entscheidung nur
lauten: Pr{vention! Orthop{dische R}ckenschule ist eine
aktive Ma~nahme die, wenn sie interdisziplin{r
konzeptualisiert und durchgef}hrt wird, den Anspruch einer
ganzheitlichen Pr{ventionsstrategie erf}llen kann. Das
vorliegendeBuch versteht sich als theoretische und
praktische Hilfestellung auf dem Wegeiner ganzheitlichen
Pr{ventionsstrategie von R}ckenleiden. Ausgehend von dem
anatomischen Grundlagen der Pathophysiologie der Wirbels{ule
und derkrankengymnastischen Funktionslehre wird gezeigt,
wie durch psychologische Didaktik dieses orthop{dische und
krankengymnastische Wissen im Denken und Handeln von
R}ckenschulteilnehmern verankert werden kann. Hilfen zur
Selbstmotivation werden ebenso vorgestellt wie
psychologische Methoden der Schmerzlinderung. Zusammenh{nge
zwischen Wirbels{ulenleiden undpsychologischen Problemen
bzw. allt{glichen Fehlhaltensweisen werden beispielhaft
erl{utert. Der Einsatz der Feldenkraismethode zur Schulung
des R}ckens ist hier von besonderer Bedeutung.
Ern{hrungsphysiologische Variablen spielen f}r die
Gesunderhaltung des R}ckens eine wichtige Rolle, ebenso wie
die wirbels{ulenfreundliche Gestaltung des Arbeitsplatzes.
R}ckenschule soll auch Freude an der Bewegung vermitteln.
Sportwissenschaftliche Erkenntnisse bieten Anregungen,
insbesondere was die Wirbels{ulenhygiene f}r die Zeit nach
der R}ckenschule betrifft. Verschiedene Berufsgruppen
leisten so einen inhaltlichen und konzeptuellen Beitrag zu
einer umfassenden Behandlungsstrategie, die mit Hilfe der
psychologischen Erkenntnisse von denmenschlichen
Lernvorg{ngen in einem Gesamtkontext gestellt werden k nnen.
In einem gesonderten Kapitel wird ein Modell zur
wissenschaftlichen Evaluation der Orthop{dischen

Produktdetails

• Verlag: Springer / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-540-54858-4
• 1992.
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 30. Juli 1992
• Deutsch
• Abmessung: 235mm x 155mm x 13mm
• Gewicht: 378g
• ISBN-13: 9783540548584
• ISBN-10: 3540548580
• Artikelnr.: 24225768

Inhaltsangabe

Homo Erectus: Die Last der Aufrichtung.- Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie der Wirbelsäule.- Rückenschule interdisziplinär.- Orthopädische Rückenschule aus der Sicht der Funktionsanalyse.- Aufgabe des Krankengymnasten in der Rückenschule.- Die Funktionelle Bewegungslehre in der Rückenschule.- Medizinische Trainingstherapie in der Rückenschule.- Psychologische Bausteine im Rückenschulprogramm.- Compliance in der Rückenschulpraxis.- Rückenbeschwerden und Sexualität.- Öberlegungen zum Einsatz der Feldenkrais Methode zur Schulung des Rückens.- Diätberatung in der Rückenschule.- Rückenschule: Was folgt danach?.- Rückenschule am Arbeitsplatz.- Organisation und Durchführung von Rückenschulen im Betrieb.- Evaluation der Rückenschulprogramme.