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A forma mais original de ligação emocional antes mesmo de um determinado objeto ser formado se denomina: identificações. Ferbain (1940) afirma que o desenvolvimento da criança propicia a ela a internalização não só de uma pessoa ou objeto, mas conforme vai ampliando seu percurso de vida, a internalização também se amplia aos relacionamentos completos, estes mesmos que são caracterizados no retraimento como reciprocidade socioemocional e compreensão de relacionamentos empobrecidos no autismo. Segundo Freud (1905), um exemplo de experiência amorosa positiva é o período de amamentação do bebê. Já, na posição autista, a ausência de atenção compartilhada ou contato visual não sustentada figura uma unicidade mãe-bebê enfraquecida. No autismo, as identificações se encontram contidas e esfaceladas em um retorno contínuo ao objeto interno. É importante afirmar que o estímulo pulsional não provém do meio externo, mas sim do próprio interior do organismo, agindo de forma específica no psíquico e exigindo ações distintas de eliminação e descarga. Freud (1911) atribuiu à fuga motora o protótipo da ação apropriada à neutralização deste impacto em uma única ação.