O Professor Na Corda-bamba: Massificação e Proletarização do Ensino - Zocarato, Clayton Alexandre
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O respectivo trabalho, tem como meta, estabelecer comparações entre a filosofa política alemã Hannah Arendt, com educador espanhol Jose Contreras, acerca da proletarização e massificação de professores, no sentido em realizar um ensino dialético, oferecendo ao estudante, antagônicas nuanças de prover, opiniões subjetivistas, tanto na aquisição de conhecimentos, como na produção de diferentes opiniões acerca de um mesmo assunto a ser debatido, e de como esses conceitos, promovem um parca de identidade do professor como um profissional reflexivo, e interpretativo acerca de diferentes projeções…mehr

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Produktbeschreibung
O respectivo trabalho, tem como meta, estabelecer comparações entre a filosofa política alemã Hannah Arendt, com educador espanhol Jose Contreras, acerca da proletarização e massificação de professores, no sentido em realizar um ensino dialético, oferecendo ao estudante, antagônicas nuanças de prover, opiniões subjetivistas, tanto na aquisição de conhecimentos, como na produção de diferentes opiniões acerca de um mesmo assunto a ser debatido, e de como esses conceitos, promovem um parca de identidade do professor como um profissional reflexivo, e interpretativo acerca de diferentes projeções de ensino e aprendizagem angariados em diferentes momentos históricos.
Autorenporträt
Licenciado em História Centro Universitário Central Paulista de São Carlos ¿ SP (Unicep, 2005), em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano ¿ Polo São José do Rio Preto (2014), Especialista Lato Sensu, em Ensino de Filosofia, pela Universidade Federal de São Carlos (UfsCar, 2015), Psicopedagogo Institucional, pela FUNDEB ¿ Marília ¿ SP.