Gabriel Mulalia Maulana

O Ludo no ensino da probabilidade na 12ª classe em Moçambique

uma análise do potencial didáctico do LUDO

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Produktbeschreibung

Neste Manuscrito encontram-se resultados de um estudo sobre o potencial didáctico do LUDO no ensino da probabilidade na 12ª classe em Montepuez. O LUDO (uma adaptação do Jogo Hindú - Pachisi) é um jogo vendido e praticado de modo popular na Cidade de Montepuez - Cabo Delgado, por pessoas de idade igual ou superior a pré-adolescência. Suas características (existência e lançamento de dado) configuram saberes de aleatoriedade e de probabilidade. O estudo foi desenvolvido inspirado pelos pressupostos teóricos da Etnomatemática e da aprendizagem significativa e construtivista, os quais orientaram a planificação e lecionação de algumas aulas experimentais com incorporação do LUDO como recurso didáctico, com o objectivo de explorar o potencial didáctico do LUDO no ensino e aprendizagem da probabilidade. Os resultados foram adquiridos por meio de entrevista (a professores), de teste e questionário (a alunos) e foram analisados com base em procedimentos quali-quantitativos. A experiência de incorporação do LUDO no ensino e aprendizagem da probabilidade revelou-se interessante e pode ser contemplada ao longo do texto.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 116
• Erscheinungstermin: 29. November 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9786139688876
• ISBN-10: 6139688876
• Artikelnr.: 54812822

Autorenporträt

Moçambicano Licenciado em Ensino de Matemática (2010) e Mestre em Educação/Ensino de Matemática (2016) pela Universidade Pedagógica de Moçambique. É Assistente Universitário desde 2011 na Universidade Pedagógica - Delegação de Montepuez. Tem experiência na área de ensino de Matemática, leccionando Geometria, Didáctica de Matemática e Lógica.