O Ludo no ensino da probabilidade na 12ª classe em Moçambique
uma análise do potencial didáctico do LUDO
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Neste Manuscrito encontram-se resultados de um estudo sobre o potencial didáctico do LUDO no ensino da probabilidade na 12ª classe em Montepuez. O LUDO (uma adaptação do Jogo Hindú - Pachisi) é um jogo vendido e praticado de modo popular na Cidade de Montepuez - Cabo Delgado, por pessoas de idade igual ou superior a pré-adolescência. Suas características (existência e lançamento de dado) configuram saberes de aleatoriedade e de probabilidade. O estudo foi desenvolvido inspirado pelos pressupostos teóricos da Etnomatemática e da aprendizagem significativa e construtivista, os quais...
Neste Manuscrito encontram-se resultados de um estudo sobre o potencial didáctico do LUDO no ensino da probabilidade na 12ª classe em Montepuez. O LUDO (uma adaptação do Jogo Hindú - Pachisi) é um jogo vendido e praticado de modo popular na Cidade de Montepuez - Cabo Delgado, por pessoas de idade igual ou superior a pré-adolescência. Suas características (existência e lançamento de dado) configuram saberes de aleatoriedade e de probabilidade. O estudo foi desenvolvido inspirado pelos pressupostos teóricos da Etnomatemática e da aprendizagem significativa e construtivista, os quais orientaram a planificação e lecionação de algumas aulas experimentais com incorporação do LUDO como recurso didáctico, com o objectivo de explorar o potencial didáctico do LUDO no ensino e aprendizagem da probabilidade. Os resultados foram adquiridos por meio de entrevista (a professores), de teste e questionário (a alunos) e foram analisados com base em procedimentos quali-quantitativos. A experiência de incorporação do LUDO no ensino e aprendizagem da probabilidade revelou-se interessante e pode ser contemplada ao longo do texto.
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