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O nosso estudo foi descritivo e utilizou uma abordagem quantitativa. O instrumento utilizado consistiu num questionário inspirado em Salamé Pascale para avaliar os conhecimentos e num questionário de Donald Morisky (MMAS: Morisky Medication Adherence Scale) sobre a adesão terapêutica. A amostra era constituída por 64 doentes com uma idade média de 58,08 anos, dos quais 76,6% eram mulheres. O nível médio de conhecimento global foi de 73,44%. Apenas 34,38% apresentaram um nível médio de adesão. A baixa taxa de boas respostas dos nossos pacientes indica a insuficiência da educação terapêutica fornecida aquando da introdução dos tratamentos. A introdução de um programa de educação normalizado aplicável a todos os pacientes poderia melhorar os conhecimentos dos pacientes e oferecer sistematicamente aos pacientes tratados com levotiroxina uma sessão de informação terapêutica sobre o seu tratamento.