Nuevos Espacios Educativos para la Socialización Infantil
La construcción de nuevas culturas y subjetividades infantiles
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Los cambios que operan sobre los procesos de socialización en la infancia, nos lleva a pensar en los espacios, personas, herramientas de la cultura, relaciones y vínculos que se entrelazan en estas nuevas formas de habitar el mundo infantil. Los artículos que presenta este libro, tratan de invitar a los lectores a pensar juntos las situaciones socioculturales y educativas por las que atravesamos los niños/as, jóvenes y adultos en este contexto actual, en el cual los procesos de socialización y de subjetivación infantil están cruzados por las lógicas del mercado y del consumo, dando lu...
Los cambios que operan sobre los procesos de socialización en la infancia, nos lleva a pensar en los espacios, personas, herramientas de la cultura, relaciones y vínculos que se entrelazan en estas nuevas formas de habitar el mundo infantil. Los artículos que presenta este libro, tratan de invitar a los lectores a pensar juntos las situaciones socioculturales y educativas por las que atravesamos los niños/as, jóvenes y adultos en este contexto actual, en el cual los procesos de socialización y de subjetivación infantil están cruzados por las lógicas del mercado y del consumo, dando lugar a la aparición de otros escenarios culturales. En ellos se despliegan diferentes productos de las industrias culturales, culturas infantiles, mediáticas, populares, que resulta del proceso de globalización y del desarrollo tecnológico. Es el propósito de este libro tener un espacio para cuestionar estos ámbitos sociales y culturales actuales, donde se delinean diferentes procesos de socializacióny de subjetivación. Se trata de pensar en nuevos desafíos, que instalan la necesidad de establecer nuevos diálogos para la construcción de diferentes tramas de significación y sentido con las infancias.
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