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Les interactions au quotidien entre les enfants de tous âges et un ou plusieurs animaux familiers jouent assurément un rôle dans le développement et la régulation des processus psychologiques et psychophysiologiques de l'enfant : elles ont des effets anxiolytiques et apaisants; elles permettent d'échapper aux peurs et inhibitions; elles génèrent des sentiments de sécurité, de confiance en soi et d'estime de soi; elles stimulent les liens affectifs et nourrissent les processus d'attachement sécure; elles libèrent toute la gamme des émotions en connexion avec le langage; elles révèlent et améliorent les compétences-socles qui sous-tendent les systèmes de communication, les interactions sociales, les processus cognitifs et le fonctionnement du cerveau dans son ensemble.