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Les noms anglophones des groupes musicaux de Grande-Bretagne et des Etats-Unis ont été étudiés pour la première fois : leur spécificité linguistique et culturelle a été identifiée, décrite et interprétée sur la base d'études linguoculturelles. La musique est une pratique sociale particulière dans la sous-culture des jeunes, qui génère son propre code onomastique. Les noms des groupes musicaux donnent accès à la culture musicale des jeunes et sont capables de refléter les valeurs ontologiques des jeunes en raison des connotations culturelles qu'ils véhiculent. La structuration de la vision du…mehr

Produktbeschreibung
Les noms anglophones des groupes musicaux de Grande-Bretagne et des Etats-Unis ont été étudiés pour la première fois : leur spécificité linguistique et culturelle a été identifiée, décrite et interprétée sur la base d'études linguoculturelles. La musique est une pratique sociale particulière dans la sous-culture des jeunes, qui génère son propre code onomastique. Les noms des groupes musicaux donnent accès à la culture musicale des jeunes et sont capables de refléter les valeurs ontologiques des jeunes en raison des connotations culturelles qu'ils véhiculent. La structuration de la vision du monde des jeunes sur la base des noms de groupes musicaux a permis de clarifier les connaissances sur la nature de la vision du monde des jeunes : les axiosphères les plus significatives de la culture des jeunes sont la protestation, la société et la nature. Les noms de groupes musicaux entrent dans l'espace onomastique de la langue anglaise comme un domaine représentant la culture des jeunes et ses valeurs. La présence de caractéristiques ergonymiques et spécifiques permet à la classification onomastique existante de classer les noms de groupes musicaux dans une sous-classe distincte d'ergonymes - les aedonymes.
Autorenporträt
Dyuzheva Maria Borisovna, doctora en filología, profesora asociada en la FEFU (Vladivostok), profesora de inglés, autora de más de 40 publicaciones científicas y metodológicas. Intereses profesionales: lingüoculturología, cultura juvenil, cultura musical, métodos innovadores de enseñanza del inglés.