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El estudio se realizó en el año 2011, debido a la importancia que existe de mejorar las circunstancias de desarrollo de este mundo actual. El objetivo del estudio consistió en identificar el nivel de sostenibilidad de Ciudad Obregón, Sonora, México, desde la perspectiva de los estudiantes de Ingeniería en Ciencia Ambientales del ITSON y especialistas en las áreas de la sostenibilidad económica, social, ambiental e institucional. Se utilizó la metodología para el análisis estratégico participativo de desarrollo Local-Regional propuesta por Wong (2005). Desde la perspectiva de los estudiantes de…mehr

Produktbeschreibung
El estudio se realizó en el año 2011, debido a la importancia que existe de mejorar las circunstancias de desarrollo de este mundo actual. El objetivo del estudio consistió en identificar el nivel de sostenibilidad de Ciudad Obregón, Sonora, México, desde la perspectiva de los estudiantes de Ingeniería en Ciencia Ambientales del ITSON y especialistas en las áreas de la sostenibilidad económica, social, ambiental e institucional. Se utilizó la metodología para el análisis estratégico participativo de desarrollo Local-Regional propuesta por Wong (2005). Desde la perspectiva de los estudiantes de Ingeniería en Ciencias Ambientales y especialistas en las áreas de la sostenibilidad, Ciudad Obregón posee un nivel de sostenibilidad bajo al obtener una calificación de 3.32, el cual, representa condiciones intermedias de desarrollo. En forma particular, las áreas de la sostenibilidad económica, social, ambiental e institucional, poseen un nivel de sostenibilidad bajo porque las calificaciones fueron 3.74. 3.00, 3.39 y 3.18, respectivamente, e igualmente, en Ciudad Obregón, cada área de la sostenibilidad se encuentra en condiciones intermedias de desarrollo.
Autorenporträt
Cecilia A. Jiménez Córdova cuenta con una Ingeniería en Ciencias Ambientales.Se ha desempeñado con éxito en el ámbito de la educación siendo profesora del Idioma de Inglés y la educación ambiental con énfasis en la sostenibilidad. Actualmente cursa en España un máster en educación.