Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Auswirkungen von guter Regierungsführung und Stabilität auf die nachhaltige Entwicklung]( "Die Auswirkungen von guter Regierungsführung und Stabilität auf die nachhaltige Entwicklung")
Die Auswirkungen von guter Regierungsführung und Stabilität auf die nachhaltige Entwicklung50,90 €![Governance und Soziale Entwicklung in Nigeria: Eine Bewertung von GMACSD]( "Governance und Soziale Entwicklung in Nigeria: Eine Bewertung von GMACSD")
Governance und Soziale Entwicklung in Nigeria: Eine Bewertung von GMACSD76,90 €![Demokratische Regierungsführung in Indien]( "Demokratische Regierungsführung in Indien")
Demokratische Regierungsführung in Indien61,90 €![GRÜNES UNTERNEHMERTUM FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG]( "GRÜNES UNTERNEHMERTUM FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG")
GRÜNES UNTERNEHMERTUM FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG60,90 €![Verwaltungsreform im Libanon: Die Perspektive einer soliden Regierungsführung]( "Verwaltungsreform im Libanon: Die Perspektive einer soliden Regierungsführung")
Verwaltungsreform im Libanon: Die Perspektive einer soliden Regierungsführung64,90 €![Gute Regierungsführung in der Kommunalverwaltung]( "Gute Regierungsführung in der Kommunalverwaltung")
Gute Regierungsführung in der Kommunalverwaltung35,90 €![Nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Zivilgesellschaft]( "Nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Zivilgesellschaft")
Nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Zivilgesellschaft79,90 €
Die Zivilgesellschaft ist und bleibt der geeignetste Rahmen für eine Wirtschaft der Gratifikation und Brüderlichkeit. Sie ist untrennbar von den beiden anderen Bereichen, den Märkten (den Unternehmen) und dem Staat (den Behörden). Der bescheidene Beitrag der Nichtregierungsorganisation UTI-DED zu diesem Thema besteht darin, die Rolle der Familieneinheit, d.h. der Familienorganisation im Zentrum des Umweltschutzes und der nachhaltigen Entwicklung neu zu fokussieren, indem die von René Dubos auf dem Umweltgipfel 1972 verwendete Formel "lokal handeln, global denken" verwendet wird, die bei den Problemen der nachhaltigen Entwicklung oft beschworen wird. Unsere Vision ist es, alle Kinder, Jugendlichen und jungen Menschen in den Entscheidungsprozess einzubeziehen, indem wir unser Projekt REMS "Respekt für die Umwelt in der Schule" umsetzen, indem wir Kurse zur Umwelterziehung und nachhaltigen Entwicklung anbieten und soziale Maßnahmen ergreifen, damit sie schon in jungen Jahren ökologische Gesten und Verhaltensweisen annehmen und damit auf das Kapitel 25 der Agenda 21 "Rolle der Kinder und Jugendlichen bei der Förderung einer nachhaltigen Entwicklung" reagieren.